河南省、江西省2021年参与师范类认证专业结论审议工作完成

2022年3月19日上午，河南省教育评估中心召开师范类专业认证结论审议会，本次会议主要任务是对河南省、江西省2021年参加师范认证的40个专业的专家组考查报告和结论建议进行审阅。普通高等学校师范类专业认证专家委员会结论审定委员会主任委员王北生、国家督学李洪天等来自全国知名高校的13位结论审议委员及江西省教育厅师资处处长陈露、河南省教育厅教师教育处正处级调研员田少辉、省教育评估中心工作人员共18人参加结论审议视频会议。会议由华中师范大学原副校长李向农教授召集，河南省教育评估中心副主任张新民教授主持。

会议中，张新民主任全面介绍了40个专业认证组织实施工作。13位审议专家依次对每个专业的专家组考查报告和认证结论发表了审阅意见，并共同探讨了当前专家组考查报告存在的共性问题。普通高等学校师范类专业认证专家委员会结论审定委员会委员李桂兰、叶忠2位专家对本次结论审议工作进行了全面指导，给予我中心组织的结论审议工作高度评价。

专家们一致认为，此次结论审议工作一是高度重视，前期做了大量组织协调工作，做了详细的工作方案，提出了具体要求，聘请了由省厅领导、教育部结论审议委员会委员、高校组成的高水平的专家团队；二是认证程序规范，工作定位准确，无论是形式审查、专家预审，还是会议准备，各项工作重点突出，目标明确；三是质量明显提高，审议重点抓住要害，高度负责，依据产出评价机制，逻辑关联等角度提出问题并给予指导性建议，从实际出发，客观综合做出评价。

此次结论审议工作从3月初开始筹备，各项工作扎实推进、规范有序。一是严把质量关。我中心坚持关口前移，在正式结论审议之前，聘请权威专家对各组考查报告进行了形式审查，各专家组长根据初步审阅意见分别对各认证专家组进校考查报告做了第一轮修改，进一步提高考查报告质量，为结论审议工作打下了良好的基础。二是精心筹备。中心制定了包括会议内容、参会专家、工作安排、工作定位与审议重点、审议材料等内容详实的工作方案。考虑疫情防控实际，经请示教育部普通高校学校师范类专业认证专家委员会秘书处（教育部教育质量评估中心）同意后，以视频会议的形式开展结论审议工作。

结论审议会议结束后，中心工作人员将根据审议专家提交的结论审议意见、进校考查报告和结论建议，以及对审议意见的修改回复等材料，形成完整的专业认证报告，并上报教育部普通高校学校师范类专业认证专家委员会秘书处进行结论审定。